для специальности 060109 Сестринское дело

Тестовые задания для дифференцированного зачета по дисциплине

«Психология»

для специальности 060109 Сестринское дело

1. Создатель трактата «о Душе»:


а) Гиппократ;

б) Аристотель;

в) Вундт.


2. Способ психологии, заключающийся в слежении за объектом, с целью получения интересующих исследователя сведений:


а) беседа;

б) опыт;

в) наблюдение.


3. Вербальное средство общения - это


а) речь;

б) мимика;

в) жест.


4. Дистанция в общение для специальности 060109 Сестринское дело меж людьми, куда допускаются только родные и близкие друзья, именуется:

а) общественная; б) интимная; в) личная.

5. К био подструктуре личности относится последующей признак:

а) познания человека; б) характер; в) нрав.

6. Создателем теории характера, в какой выслеживается зависимость типа характера и типа нервной системы принадлежит:

а) Павлову И.П.; б) Гиппократу для специальности 060109 Сестринское дело; в) Кречмеру.

7. Демократический стиль управления заключается в:

а) единовластном правление и принятия решения;

б) низкой контролирующей функцией управляющего;

в) сотрудничестве с подчиненными и совместном принятии решения.

8. К социальной подструктуре личности относится последующий признак:

а) характер; б) нрав; в) возможности челолвека.

9. К какой репрезентативной системе относится человек, если инфы для специальности 060109 Сестринское дело из мира вокруг нас он принимает в большей степени через чувства?


а) кинестетической;

б) зрительной;

в) аудиальной.


10. Изберите невербальные средства общения:

а) слова, письменная речь; б) интонация и тембр речи; в) мимика, поза, дистанция.

11. Более мощная чувственная реакция, проявляющаяся бурным и краткосрочным переживанием, именуется


а) эйфория;

б) аффект для специальности 060109 Сестринское дело;

в) страсть.


12. Чувства, связанные с переживаниями человека по отношению к другим людям именуются:


а) эстетические;

б)моральные;

в) практические.


13. Самое долгое эмоциональное состояние окрашивающее все поведение человека, именуется


а) страсть;

б) чувства;

в) настроение.



14. Психические препятствия на пути передачи инфы, именуются:


а) коммуникативный барьер; б) барьер осознания; в) барьер отношений.


15. Изберите чувственно для специальности 060109 Сестринское дело нестабильные характеры по Айзенку :


а) холерик;

б) флегматик;

в) сангвиник.


16. Что из перечисленных параметров влияет на стиль и темп деятельности индивидума:


а) нрав;

б) характер;

в) миропонимание.


17. В основании пирамиды потребностей по А. Маслоу находятся:


а) физиологические потребности;

б) потребность в безопасности;

в) потребность в самоактуализации.


18. Ассоциация, которая связывает два для специальности 060109 Сестринское дело явления имеющих схожие черты:


а) ассоциация по контрасту; б) ассоциация по сходству; в) ассоциация по смежности.


19. Процесс памяти, направленный на сохранение приобретенных воспоминаний – это:


а) узнавание;

б) проигрывание;

в) запоминание.


20. Вид памяти, при котором информация запоминается сама собой без специального заучивания:


а) случайная;

б) образная;

в для специальности 060109 Сестринское дело) непроизвольная.


21. Вид памяти, проявляющийся в процессе выполнения определенной деятельности, обслуживающий эту деятельность благодаря сохранению инфы - это:


а) оперативка; б) промежная память; в) краткосрочная память.


22. Изберите 1-ые признаки проявления стресса:

а) тревога, возбуждение, фрустрация;

б) понижение аппетита, расширение зрачка, плач;

в) понижение работоспособности, апатия, депрессия.

23. Форма проигрывания, которая появляется при повторном для специальности 060109 Сестринское дело восприятии объекта, именуется:


а) припоминанием;

б) узнаванием;

в) воспоминанием.


24. Стадия социализации, самая длительная по времени, обхватывающая весь период зрелости человека именуется:

а) первичной социализации; б) интеграции; в) трудовая.

25. Статус человека – это:

а) положение в системе межличностных отношений;

б) определенная соц роль;

в) обязанности в группе.

26. Основной способ социальной психологии позволяющий изучить для специальности 060109 Сестринское дело структуру группы:

а) тестирование; б) опыт; в) социометрия.

27. Изберите те группы, которые числятся большенными:

а) экспрессивная масса; б) семья; в) студенческая группа.

28. Предпосылки нехороший коммуникации это:

а) стереотипы; б) погода; в) половые различия собеседников.

29. Завершающий шаг общения:

а) ориентировка в личности собеседника;

б) восприятие напарника по для специальности 060109 Сестринское дело общению;

в) корректировка направления, стиля, способов общения.

30. Форма общественного взаимодействия, при которой имеется точная определенная цель и участники взаимодействия при это стремятся достигнуть ее не вступая в конфликт, но конкурируя вместе:

а) операция; б) ритуализация; в) соревнование.

31. Психодиагностические способы употребляются:


а) в здравоохранении;

б) в образовании;


в) в профориентации.



32. Внутренняя для специальности 060109 Сестринское дело психическая картина заболевания находится в зависимости от:

а) специфичности заболевания;

б) восприятия заболевания родственниками пациента;

г) личных особенностей личности пациента.

33. Выделите патологические виды реакций на болезнь:


а) фобичская реакция; б) анозогнозия; в) нормонозогнозия.


34. Отрицание заболевания, возникшее в случае болезней небезопасных для жизни именуется:


а) анозогнозия;

б) гипернозогнозия;

в для специальности 060109 Сестринское дело)нормонозогнозия.


35. Изберите интровертированные характеры по Айзенку:


а) холерик; б) меланхолик; в) сангвиник.

36. На формирование дела к заболевания оказывает влияние:


а) пол;

б) все правильно;

в)миропонимание.


37. К группе социально-конституциональных причин относятся:


а) образование;

б) профессия;


в) нрав.

38. Учение о долге мед работника именуется:


а) этика;

б) эстетика;

в для специальности 060109 Сестринское дело) мед деонтология.


39. Внутренняя картина заболевания – это понятие:


а) соц;

б) психологическое;

в) клиническое.


40. Какую функцию семья не делает:


а) воспитательную;

б) профессиональную;

в) образовательную.


41. Преувеличение тяжести собственного состояния, переоценка значимости, как отдельных симптомов, так и заболевания в целом именуется:


а) гипонозогнозия;

б) гипернозогнозия;

в) нормонозогнозия.


42. Психологическое отчуждение, выражающееся, в уходе индивидума от для специальности 060109 Сестринское дело контактов с окружающими именуется:


а) диссоциация;

б) неврастения;

в) психоз;

г) аутизм.


43. При общении с пациентом мед работник, сначала, должен уметь:

а) высказывать свои мысли;

б) использовать слово, как принципиальный психотерапевтический фактор;

в) ощущать боль пациента.


44. Система особых мероприятий, имеющих задачей сохранение и укрепление психологического здоровья человека для специальности 060109 Сестринское дело, именуется:


а) психокоррекция;

б) психотерапия;

в) психогигиена.


45. Резка смена настроения, демонстративность, театральность – это свойства:


а) истерической реакции; б) фобической реакции; в) ипохондрической реакции.


46. Сколько типов реагирования на болезнь содержит типология А.Е. Личко:


а) 10;

б) 13;

в) 15.


47. Основное проявление психастенической реакции:


а) демонстративность; б) ужас;

в) завышенная утомляемость.



48. Тип для специальности 060109 Сестринское дело мед сестры по типологии И.Харди, при котором типично механистическое выполнение собственных обязательств:

а) материнский; б) «играющая роль» в) рутинер

49.Основатель психической науки, создатель первой психической лаборатории:


а) Вундт;


б) Фрейд;

в) Аристотель.


50. Способ психологии, при котором происходит активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью сотворения критерий, в каких выявляется для специальности 060109 Сестринское дело психический факт, именуется:


а) наблюдение;

б) опыт;

в) беседа


51. Вид общения, при котором учитываются особенности личности собеседника, используются особые приемы для извлечения какой или выгоды, именуется:


а) деловое; б) манипулятивное; в) светское.


52. Создатель учения о стрессе:


а) Павлов И. П.; б) З. Фрейд; в) Г. Селье.


53. 1-ая стадия стресса, именуется для специальности 060109 Сестринское дело:


а) волнения; б) адаптации; в) стабилизации.


54. Операция мышления, при которой происходит соединение составных частей в единое целое, именуется:


а) синтез; б) конкретизация; в) сопоставление.


55. Форма мышления, при которой происходит утверждение либо отрицание чего – или:


а) понятие; б) синтез; в) суждение.


56. На сколько стадий делится период отрочества:


а) на для специальности 060109 Сестринское дело 3; б) на 4; в) на 2



57. Сколько уровней содержит пирамида потребностей по А. Маслоу:


а) 5; б) 3; в) 4.


58. Процесс мысленного расчленения целого на части, выделение отдельных частей, признаков, параметров именуется:


а) синтез; б) сопоставление; в) анализ.

59. Операция мышления, состоящая в объединении предметов и явлений вместе на базе выделения общего и головного:


а) абстракция; б для специальности 060109 Сестринское дело) обобщение; в) конкретизация.


60. Изберите экстравертированный тип характера по Айзенку:

а) холерик; б) меланхолик; в) флегматик.

61. Относительно устойчивая структура интеллектуальных возможностей индивидума, включающая в себя обретенные познания, опыт, и способность к их предстоящему скоплению и использованию в процессе интеллектуальной деятельности:


а) мышление; б) память; в) ум.


62. Обретенное нарушение ума именуется:


а для специальности 060109 Сестринское дело) деменция;

б) дебильность;

в) амнезия.


63. 1-ая самая легкая степень олигофрении:


а) имбецильность;

б) идиотия;

в) дебильность.


64. Нижний количественный придел группы:

а) 1 человек; б) 2-3 человека; в) 12 человек.

65. Функции управляющего:

а) организация деятельности подчиненных;

б) организация досуга подчиненных;

в) выполнение должностных обязательств подчиненных.

66. Патопсихологическое расстройство, проявляющееся в специфичных клинических парадоксах для специальности 060109 Сестринское дело, без психотических явлений именуется:

а) невроз; б) психоз; в) психопатия.

67. Вид невроза, который характеризуется завышенной утомляемостью, резвой истощаемостью нервной системы:

а) истерия; б) неврастения; в) невроз назойливых состояний.

68. Патопсихологическое расстройство, проявляющееся резкой сменой настроения без видимых обстоятельств, злостью по отношению к окружающем именуется:

а) невроз; б) психоз; в) психопатия для специальности 060109 Сестринское дело.

69. Доминирование одной черты нрава над другими находящимися в рамках нормы:

а) психоз; б) невроз; в) акцентуации нрава.

70. Назовите отличительную особенность чувственного состояния аффекта?

а) кратковременность;

б) слабенькая интенсивность;

в) контроль над своим поведением.

  1. К психологическим познавательным процессам человека относятся?

а) чувство; б) настроение; в) память.

  1. Из каких компонент состоит психика для специальности 060109 Сестринское дело человека?

а) психологические процессы; чувственные состояния, характеристики личности;

б) психологические состояния; чувственные состояния, характеристики личности;

в) психологические процессы; психологические состояния, характеристики личности.

  1. Отсутствие рвения, как к достижению собственных целей, так и ублажению интересов другого именуется?

а) приспособление; б) конкурентность; в) избегание.

  1. Назовите процесс памяти?

а) запоминание; б) переработка; в для специальности 060109 Сестринское дело) осмысление.

  1. Совокупа устойчивых мотивов, определяющих поведение личности независимо от определенных критерий -

а) мотивация; б) установка; в) потребность.

  1. Кому из живых организмов присуще психика?

а) человеку; б) животным; в) растениям.

  1. Назовите свойство характера, заключающееся в резвом и легком приспособлении к новым условиям?

а) пластичность; б) реактивность; в) ригидность.

  1. Назовите основную для специальности 060109 Сестринское дело функцию психологического процесса чувств?

а) защитная; б) оценочная; в) коммуникативная.

  1. Сколько единиц инфы может сразу обрабатывать краткосрочная память?

а) 5-9; б) 1-6; в) 10-15; г) 2-5.

  1. Какое из приведенных суждений верно?

а) нрав можно найти по одному поступку;

б) нрав человека на сто процентов находится в зависимости от его родителей;

в) нрав человека для специальности 060109 Сестринское дело неподражаем и находится в зависимости от личного опыта человека.

  1. Л.Н. Толстой в романе «Война и мир» обрисовал состояние Пьера Безухова, попавшего на поле битвы: «Он не слышал звука пуль, визжащих со всех боков, снарядов, пролетающих через него, не лицезрел убитых и раненных, хотя многие падали неподалеку от для специальности 060109 Сестринское дело него. Он следовал за генералом и напряженно размышлял о чем-то». Какое свойство внимания появилось у Пьера Безухова?

а) распределенность; б) рассеянность; в) сосредоточенность.

  1. Какое эмоциональное состояние может вызвать стресс?

а) аффект; б) страсть; в) настроение.

83. Какой из перечисленных причин относится к проявлениям направленности личности?

а) миропонимание; б) чувства для специальности 060109 Сестринское дело; в) возможности.

84. Отсроченной проигрывание ранее воспринятого объекта, казавшегося позабытым, именуется?

а) узнавание; б) запоминание; в) забывание.

85. Назовите высшую потребность в иерархии человечьих потребностей по Маслоу. А?

а) любовь; б) самореализация; в) безопасность.

86. Главным базисным способом психологии именуется?

а) анализ товаров деятельности человека;

б) наблюдение;

в) опыт.

87. Чем отличаются для специальности 060109 Сестринское дело понятия характера от нрава?

а) нрав прирожденное свойство, а характер обретенные в течение жизни;

б) характер и нрав являются прирожденными качествами личности;

в) характер прирожденное свойство, а нрав обретенный в течение жизни.

88. Какое из ниже приведенных суждений является научно обоснованным?

а) даровитость не находится в зависимости от возможностей;

б) талант для специальности 060109 Сестринское дело является высшей степенью ума;

в) способность прирожденное свойство личности.

89. В чем заключается начальная причина появления сознания у человека?

а) в увеличении и эволюции мозга;

б) в развитии отдельных психологических процессов;

в) соц взаимодействие с людьми.

90. К главным явлениям, изучаемые в общей психологии относятся?

а) явления сознания;

б для специальности 060109 Сестринское дело) модели поведения;

в) продукты культуры.

91. К какому компоненту психики относятся такие явления, как характер, нрав, ум?

а) психологические процессы; б) психологические состояния; в) характеристики личности.

92. Какое из перечисленных ниже состояний будет относится к психологическим?

а) настроение;

б) аффект;

в) фрустрация.

93. Какой способ психологии считается беспристрастным?

а) наблюдение; б) анкетирование для специальности 060109 Сестринское дело; в) опыт.

94. Какую из перечисленных ниже групп можно отнести к формальной?

а) семья; б) рабочий коллектив; в) пассажиры в маршрутки.

95. Какое из ниже перечисленных понятий более подчеркивает биологическую суть человека?

а) субъект; б) индивидум; в) личность.

96. В структуре предмета социальной психологии выделяют последующий нюанс:

а) развитие общества;

б) отличия в развитии личности для специальности 060109 Сестринское дело;

в) личность и группа.

97. Рвение субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, на сто процентов удовлетворяющих интересы обеих сторон, именуется:

а) компромисс;

б) сотрудничество;

в) избегание.

98. Конструктивные функции конфликта появляются в том, что он?

а) увеличивается психическую напряженность;

б) понижает эффективность совместной деятельности;

в) обнаруживает имеющиеся противоречия

99. К какому возрасту у для специальности 060109 Сестринское дело человека формируется самосознание?

а) среднее детство; б) подростковый период; в) молодость.

100. Какое наружные условие препятствует развитию творческого мышления?

а) жесткие стереотипы мышления;

б) ситуации незавершенности;

в) стимулирование ответственности и независимости.

101. Смена воспринимаемого объекта при наблюдении 2-ух фигур на одном рисунке происходит в итоге:

а) отвлечения; б) переключения; в) сдвигом внимания для специальности 060109 Сестринское дело.

102. Эмоции при осуществлении мыслительной деятельности:

а) держут под контролем процесс решения мыслительной задачки;

б) предвосхищают процесс нахождения правильного решения;

в) препятствуют нормальному ходу решения мыслительной задачки.

103. Сначала процесса зания другого человека, осуществляется какой процесс?

а) чувственная оценка другого;

б) интерпретация его поведения и попытка осознать предпосылки его поведения для специальности 060109 Сестринское дело;

в) построение стратегии воздействия на собеседника.

104. Место индивидума в системе групповой жизни обозначается понятием:

а) роль; б) статус; в) авторитет.

105. Группа, являющаяся для индивидума источником соц установок и ценностных ориентаций, именуется:

а) референтная; б) формальная; в) неформальная.

106. Аннотация в форме предложений является признаком стиля управления:

а) попустительского; б) демократического; в для специальности 060109 Сестринское дело) авторитарного.

107. Разрешение групповых противоречий является:

а) проявление группового давления;

б) психическим нюансом управления;

в) следствием развития группы.

108. Какой фактор является основным в процессе становления личности?

а) образование; б) обучение; в) воспитание.

109. В чём различие потребностей человека и животных?

а) не имеют меж собой различий;

б) потребности человека социализированы;

в для специальности 060109 Сестринское дело) людские потребности не подаются сознательному контролю.

110. По этому психика обладает высочайшей адаптивностью к наружным раздражителям?

а) психическим защитам;

б) большой подвижности и изменчивости вектора сознания;

в) недоступности психики для конкретного наблюдения;

111. Осмысление человеком собственного назначения в жизни, проявление ответственности перед реальным и будущим поколениями, рвение к для специальности 060109 Сестринское дело неизменному нравственному совершенствованию это:

а) духовное развитие человека;

б) соц развитие человека;

в) психическое развитие человека.

112. Через какой анализатор человек принимает разные звуки?

а) слух; б) осязание; в) чутье.

113. Какой функцией обладает психологический процесс мышление?

а) является основой для более сложных процессов психологической деятельности;

б) направляет вектор сознания на определенный объект;

в для специальности 060109 Сестринское дело) выявляет причинно-следственные связи.

114. Человек проходя мимо магазина, замечает мигающую вывеску. Это вид внимания:

а) случайное; б) непроизвольное; в) послепроизвольное.

115. Студент знает, что составление конспекта трактата Аристотеля «Органон» более не является неотклонимым требованием для допуска к экзамену. Но студент продолжает часто ходить в библиотеку и конспектировать трактат. За для специальности 060109 Сестринское дело поведением студента стоит:

а) наружняя мотивация;

б) внутренняя мотивация;

в) ситуация незавершенности работы.

116. Как именуется вид памяти, когда информация запоминает в процессе общения с другим человеком?

а) образная; б) краткосрочная; в) вербальная.

117. Кто является основателем психической науки и создателем первой лаборатории?

а) В.Вундт; б) З. Фрейд; в) Аристотель.

118. 2-ая для специальности 060109 Сестринское дело фаза в развитии личности, как специалиста, именуется:

а) юного спеца; б) квалифицированного спеца; в) наставника.

119. Какие характеристики личности являются прирожденными?

а) нрав; б) характер; в) ум.

120. К психическим чертам группы относятся:

а) групповые интересы, нормы, правила;

б) групповые потребности, цели и традиции;

в) групповая мотивация, правила, обычаи.

121. К для специальности 060109 Сестринское дело формам групповой дискуссии можно отнести:

а) концерт; б) консилиум; в) лекция на занятии.

122. В ситуации, когда другая группа воспринимается как источник опасности, что происходит снутри группы:

а) усиление числа конфликтов снутри группы;

б) увеличение сплоченности и усиление внутригрупповой солидарности;

в) увлечение вероятности распада группы.

123. Авторитет фаворита в для специальности 060109 Сестринское дело группе опирается на:

а) почтение индивидов группы;

б) опасности и силе фаворита;

в) административной должности.

124. К какому виду делового общения относится выступление с докладом перед мотивированной аудиторией.

а) монолог; б) диалог; в) дискуссия.

125. Раздел мед психологии, изучающей закономерности распада психологической деятельности при заболеваниях, именуется:

а) психосоматика; б) невроз; в для специальности 060109 Сестринское дело) психопатя.

126. Вид реакции пациента на болезнь (по Личко А.Е.), характеризующееся неверием в подходящий финал заболевания, возникновением суицидальными идеями:

а) эргопатическая; б) истерическая; в) меланхолическая.

127. Сколько типов реакции пациентов на свое болезнь имеет типология ЛОБИ:

а) 20; б) 13; в) 14.

128. В систематизации заболеваний выделяют:

а) 4 группы болезней; б) 3 группы болезней; в) 5 групп болезней для специальности 060109 Сестринское дело;

129. В центре внутренней картины заболевания находится последующей компонент:

а) познания пациента о собственном заболевании;

б) болевые чувства вызванные болезням;

в) чувственные переживания пациента, вызванные болезнью.

130. Эргопатическая реакция характеризуется:

а) уходом в болезнь;

б) чрезмерным вниманием к собственному здоровью;

в) уходом от заболевания в работу.

131. Неврастеническая реакция проявляется для специальности 060109 Сестринское дело:

а) суицидальными идеями;

б) завышенной тревожностью, связанной с отягощениями заболевания;

в) злостью, чувственной несдержанностью, нетерпеливостью.

132. Главные проявления психастенической реакции:

а) демонстративность; б) ужас; в) завышенная утомляемость.

133. Основной способ социальной психологии позволяющий изучить структуру группы:

а) тестирование; б) опыт; в) социометрия.

134. Изберите те группы, которые числятся большенными:

а) экспрессивная масса для специальности 060109 Сестринское дело; б) семья; в) студенческая группа.

135. Застревающие личности характеризуются последующим поведением:

а) мнительностью, тревожностью;

б) общительностью и жизнелюбием;

в) честолюбием, целеустремленностью.

136. Эгоцентрическая реакция в основном характерна:

а) застревающим личностям;

б) демонстративным личностям;

в) педантичным личностям.

137. Педантичные личности характеризуются последующим поведением:

а) скурпулезность, пунктуальность; б) обидчивость, подозрительность;

в) оптимизм и общительность.

138. Психосоматическим болезням для специальности 060109 Сестринское дело в основном подвержены личности, имеющие последующие черты нрава:

а) оптимизм, жажда деятельности, способность идти на компромиссы;

б) безволие, нерешительность, пассивность;

в) честолюбие, требовательность к для себя и другим, нетерпимость к недочетам.

139. Изберите из предложенных симптомы надлежащие психозу:

а) расстройство внимание, абсурд, дезориентация во времени и пространстве;

б) замкнутость, апатия для специальности 060109 Сестринское дело, изоляция от окружающего мира;

в) завышенная раздражительность, склонность к злости при сохранении сознания и ума.

140. Психическое состояние человека, возникающее при возникновении неодолимых препятствий

на пути к достижению цели:

а) депрессия; б) фрустрация; в) апатия.

141. Болезненное уродство нрава, в итоге которого резко нарушается отношения человека с окружающем миром, именуется:

а) психоз для специальности 060109 Сестринское дело; б) невроз; в) акцентуации нрава.

142. Стиль управления, при котором решение управляющего является единственно вероятным

и не учитываются представления подчиненных:

а) демократический; б) либеральный; в) авторитарный.

143. «Эгогения» - это:

а) обоюдное воздействие пациентов друг на друга; б) самовнушение пациента;

в) воздействие медперсонала на пациента.

144. «Соматогении» - это:

а) психологические нарушения, вызванные для специальности 060109 Сестринское дело соматическими болезнями;

б) психологические нарушения, вызванные психологическими нарушениями;

в) самовнушение пациента.

145. «Эмпатия» - это:

а) способность к совпадению с нездоровым, проникновение в его чувства, переживания;

б) положительное эмоциональное отношение к пациенту;

в) присоединение к мыслям хворого.


146. Совокупа норм и принципов поведения мед работника именуется:


а) биоэтика;

б) эстетика;

в) мед этика для специальности 060109 Сестринское дело.


147. Психопатия-это:

а) нарушение ума; б) болезненное уродство нрава; в) психическое болезнь.


148. Тип мед сестры по типологии И.Харди, при котором свойственна чувственная лабильность, неуравновешенность, запальчивость:


а) узенький спец;

б) нервный;

в) мужеподобный.


149. Обусловьте вид реакции на болезнь по типологии А.Е.Личко, характеризующаяся как «уход в болезнь»:


а) эгоцентрическая для специальности 060109 Сестринское дело;

б) эргопатическая;

в) меланхолическая.


150. 1-ая чувственная реакция пациента на сообщение ему о неизлечимом заболевании:


а) депрессия;

б) отрицание;

в) шок.


dlya-psihologicheskogo-fakulteta-urgpu.html
dlya-publikacii-tezisov-doklada-neobhodimo-predstavit-sleduyushie-svedeniya-indeks-udk-nazvanie-tezisov-doklada-iniciali-familii-avtorov-razvernutoe-nazvanie-organizacii-indeksi.html
dlya-raboti-po-samoobrazovaniyu-pedagoga.html